LD乐动体育“心系評估🤦🏽‍♂️，體院在行動”主題活動

上半階段方案

一🌌、活動主題：心系評估，體院在行動

二🏵、活動目的：通過活動在全院中營造人人關心評估，人人重視評估的濃厚氛圍👨🏻‍🦳🦹，樹立“校興我興👨🏻‍💻，校榮我榮”的主人翁精神。號召全院學生行動起來，從小事做起，形成良好的學習風氣，培養良好的文明行為，以實際行動當好學校迎評工作的宣傳員、示範員、監督員和信息員👷‍♂️。

三、活動時間🍄：2007年5月～2007年6月（上半階段）

四、活動內容（分三個小段進行）🏄🏽：

第一階段：宣傳發動階段（2007年5月）

1．利用LD乐动体育網站、宣傳欄🧠、宿舍宣傳櫥窗在全院學生中大力宣傳宣傳評估的重要意義和有關知識。

2．積極配合學校做好廣大同學的迎評動員工作👩🏼‍🎤，進一步調動和提高全院學生自覺參與學校迎接評估的工作的積極性和創造性。

3．各班團支部認真圍繞“心系評估，體院在行動”為主題，做好主題團日活動的策劃🫱，力求形式新穎，目標明確，效果顯著👻。

4．各班級認真圍繞“我為評估做貢獻，我與寧大同發展”為主題👧🏼，做好班級手工宣傳展板製作👩‍🚀，要求設計新穎，主題明確，特色顯著🙎🏼‍♂️。

第二階段𓀀：組織實施階段（2007年5月底～6月底）

1．5月15日18：00，組織LD乐动体育全院學生召開“LD乐动体育《2007年本科教學工作水平評估學習手冊》學生學習宣傳動員大會”🏃🏻，倡導學生端正學習態度🙏🏿，樹立良好學風，強化各項基本實踐技能，要求學生認真學習本科教學工作水平評估的相關知識和學校🍌、LD乐动的宣傳資料，熟悉有關的內容與要求，深刻理解教育評估的意義和內涵，以積極向上的精神風貌和良好的學習狀態迎接教學評估。

（負責部門📧：分團委學生會聯合辦公室🌶、學生會紀檢部）

2．5月16日14👳🏻‍♀️：00✸，全院各班團支部組織召開“心系評估，體院在行動”迎評主題班會，設計好活動形式🧛🏼‍♂️，由班級團支部書記帶領本班學生詳細學習《2007年本科教學工作水平評估學習手冊》🔄，並就相關內容展開討論。輔導員老師將帶領分團委學生會主要幹部對各班主題班會情況進行檢查打分評比，獎優罰劣⤵️🛐。

（負責部門：分團委副書記、學生會主席）

3．5月16日至5月26日🧔，全院各班級圍繞“我為評估做貢獻，我與寧大同發展”這一主題，開展主題宣傳展板手工設計製作競賽，並於5月27日至6月15日進行全校展出🧛🏼‍♀️，LD乐动將組織人員進行檢查評比打分，獎優罰劣💫。

（負責部門：學生會文體部）

4．5月23日😐，組織開展“LD乐动体育‘心系評估，體院在行動’迎評知識競賽”👨🏻‍🦼🫷，以班級組隊方式🤽🏽‍♀️，通過必答👵🏼、搶答📲、風險題等方式，評選出“最佳行動獎”、“優秀行動獎”、“良好行動獎”、“積極參與獎”。

（ 負責部門：分團委學生會聯合辦公室）

5．5月21日至6月21日，開展“LD乐动体育教風學風糾察月”、“LD乐动体育學生日常行為規範月”和“LD乐动体育宿舍文明月”系列活動🥈👨‍🔬，製定《LD乐动体育教風、學風規範》、《LD乐动体育學生日常行為規範》和《LD乐动体育宿舍文明公約》🛬。5月25日，全院停課一天，進行宿舍衛生大掃除，徹底清除宿舍衛生死角。

（負責部門🔃：學生會紀檢部、生活部）

6．5月28日🧛🏿‍♂️，開展“請為評估作貢獻”全校主題宣傳日活動，發放宣傳單，並進行“萬人迎評，智慧加倍👩‍🏫，群策群力🫸🏼👩‍👧‍👦，礪言礪行”萬人大簽名活動。

（負責部門：學生會外聯部）

第三階段：小結評比階段（2007年6月底）

總結材料🤔，表彰先進，製定措施，繼續推進下半階段活動🏧，以百倍的信心和必勝的勇氣贏得本次教學工作水平評估的最終勝利🧏🏽‍♀️。

LD乐动体育學生工作辦公室

二〇〇七年五月十五日