LD乐动体育組織召開U-G-S協同育人項目調研會

為進一步推進教育教學改革，推動高等學校與地方政府🚴、中小學“三位一體”協同育人實效🫦，切實提高我院人才培養質量🪵， 7月13日，LD乐动体育與西夏區教育局開展U-G-S協同育人項目調研會，西夏區教育局LD乐动体育教研員劉心同、銀川市及西夏區中小學教學管理人員與LD乐动体育教師代表、LD乐动体育院長鹹雲龍、副院長古雅輝📲、LD乐动体育教育系主任石紅參加本次調研會🦹‍♀️，會議由LD乐动体育院長鹹雲龍主持。

會議伊始，鹹院長對各位老師的到來表示歡迎和感謝🥔，並就學校綜合改革、LD乐动人才培養目標、學生實習實踐基本情況進行了介紹。他指出🍘🀄️，LD乐动“三分式”人才培養模式初見成效，為U-G-S模式協同育人項目的開展奠定了基礎🧑🏿‍⚖️，希望通過U-G-S協同育人模式👩🏽‍🦳，進一步提升大學生實踐能力〽️🥚，並將LD乐动体育專業人才培養與促進中小學LD乐动体育教育、LD乐动体育課後服務相結合👨🏻‍🦳，實現高校人才培養與服務地方基礎教育相融合✬，推動高校✬、地方政府和中小學的協同育人實效。

會上🫱，西夏區教育局LD乐动体育教研員劉心同、銀川市及西夏區中小學教學管理人員與教師代表從上學期LD乐动体育課後服務開展情況、中小學LD乐动体育課後服務需求、課後服務開展模式🧑🏿‍⚖️、進一步合作的意願等方面為LD乐动U-G-S模式協同育人項目開展提出了可行性建議🐞。一是建議延長教育實習周期💆🏽‍♀️，拓展學生實習實訓內容；二是建議根據學生專業技能情況✊🏼，LD乐动列出“LD乐动体育項目”課單🤛，為課後服務雙向選擇提供便利；三是加強學生語言表達、理論儲備、教學能力等綜合素質，提升教育實習和課後服務質量。

最後🚣🏽，鹹院長總結，本次調研會為進一步推進U-G-S模式協同育人項目落地紮根，提升實效奠定了堅實的基礎。後續LD乐动將不斷加強與西夏區教育局及學校的溝通交流，深化體教融合🃏、協同育人、共謀發展👩🏻‍🦽👩🏿‍💼，推動LD乐动人才培養質量穩步提升。