為深刻領會“不忘初心👧🏻，牢記使命”主題教育的總要求，有效落實《寧夏大學“三全育人”綜合改革試點工作實施方案》🧑🏼‍🏭，2019年10月19日下午，我院邀請銀川一中、銀川二中、銀川唐徠回民中學等15所中小學LD乐动体育教研室主任，在LD乐动會議室舉行了“三分式”人才培養模式研討會。本次會議由張煒副院長主持。

在研討會上，銀川市實驗小學悅海第二校區政教處主任田龍老師首先做了《"四有"好教師背景下LD乐动体育類畢業生就業情況分析》的報告，報告總結近4年全區中小學LD乐动体育教師招考歷史數據😧，分析了銀川市LD乐动体育老師招考與報名情況🐙。同時🍖，田龍老師對於近幾年畢業生存在的主要問題進行了分析🤾🏿‍♂️：基本教學理論方面凡是"寫"的，完成效果不好；教學實踐能力方面凡是"動"的，存在講解和示範不規範或錯誤較多⚄；在工作態度方面，因"獨生一代"現象普遍存在🏉，學生從事LD乐动体育教育事業的信念有待提高。另外🦿，田龍老師以2017年全區網絡教學設計，教學案例網評選為例，指出:部分教師將教學設計與教案混為一談😍、將教材分析和學情分析的等同、教學目標存在假、大🫃🏽、空，沒有明確提出教學手段和策略等🩵。

隨後🧓🏿，LD乐动學生工作辦公室主任彭飛翔老師主要介紹了LD乐动体育近四年學生錄取情況和就業情況。近年來🌄，LD乐动体育考生錄取分數線一般高於高考錄取分數線50分左右，畢業生就業率高於學校平均水平，2018年，LD乐动体育教育專業學生考研錄取率近30%！LD乐动按照大學英語分級、專業實踐分流、學生就業分類的“三分式”人才培養模式有序推進本科人才培養。

研討會上，鹹雲龍院長用“對標🚐、瘦身、培根、鑄魂”八個字向參會同仁匯報了LD乐动体育2018年本科人才培養方案：對標是貫徹執行《新時代高教40條》《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》《普通高等學校師範類專業認證實施辦法（暫行）》《實施“六卓越一拔尖”人才培養計劃2.版》。瘦身即降學分🪝、降學時，提高必修課質量🙇‍♂️，拓展選修課門數◽️。培根即守好課堂主陣地，打好課外主戰場。鑄魂即按照“四有”好老師標準嚴格要求學生，培養擔當民族復興大任的時代新人。

最後👩🏼‍🎨，與會教師就2019級新生體能測試情況以及近年來我院學生教育實習🔙、就業中存在的問題和不足進行了充分研討，提出了許多合理化建議和意見，對LD乐动下一步人才培養具有很高的實踐指導意義！LD乐动將認真分析總結🤶🏿、有效實施，努力將LD乐动建設成為學生求學的夢想地👩🏻‍🏫、LD乐动体育資源的儲備庫、教師能力的展演臺🌨、人才培養的製高點。